
Primăria Municipiului Timișoara a anunțat un nou pas în modernizarea sistemului de învățământ local prin achiziția unui nou lot de echipamente digitale performante. Primarul Dominic Fritz a semnat contractul destinat dotării atelierelor de practică din învățământul tehnic și profesional, investiția fiind susținută prin fonduri europene.
Tehnologie de ultimă oră pentru viitorii meseriași
Elevii care se pregătesc în domenii precum mecanica, energetica, construcțiile sau chimia industrială vor avea acces la instrumente de lucru adaptate standardelor actuale de pe piața muncii. Printre dotările ce urmează să ajungă în școli se numără:
- Dispozitive hardware avansate: Imprimante 3D, ochelari AR/VR (realitate augmentată/virtuală), plottere, camere digitale și imprimante cu sublimare.
- Săli de clasă digitale: Fiecare spațiu va fi echipat cu display-uri interactive, laptopuri, sisteme de sunet, scanere portabile și camere pentru videoconferințe.
- Software specializat: Pachete de programe adaptate specificului fiecărui profil educațional.
„Ținta noastră este să asigurăm elevilor din Timișoara școli atractive, care le dezvoltă creativitatea și talentele și care îi pregătesc pentru nevoile societății în care vor trăi la finalizarea studiilor”, a declarat primarul Dominic Fritz, subliniind că direcția pro-europeană este garanția unui sistem de educație modern.
Acesta reprezintă al doilea lot de echipamente livrate pentru ateliere, după ce primul lot (conținând surse de alimentare, multimetre și standuri didactice pentru profilul energetic) a fost deja recepționat.
- Furnizor: Digitality Smart Creative Solutions SRL.
- Valoare: 1.028.103 lei (fără TVA).
- Termen de livrare: 15 zile de la emiterea ordinului de începere.
Această achiziție face parte dintr-un proiect de anvergură, cu o valoare totală de peste 86 de milioane de lei, finanțat prin Programul Național de Redresare și Reziliență (PNRR). Investițiile vizează întreaga infrastructură educațională a orașului, de la grădinițe până la licee, scopul declarat fiind alinierea procesului de învățare la cerințele secolului 21.






